Зазвичай я показую свої трюки під час виступів наживо перед публікою. Можу організовувати власні покази, бути частиною циркових вистав, майстер-класів з ілюзії для дітей і молоді, фестивалів магічного мистецтва. Також можу знімати й викладати в інтернет ролики, у яких показую, як виконую конкретні трюки вдома або на вулиці, залучаючи до цього випадкових перехожих.

---

У моєму репертуарі є різноманітні трюки: спритні — засновані на швидких і вмілих рухах пальців і тіла, з реквізитом — з використанням спеціальних механічних пристроїв, а також ментальні — які створюють враження, що я можу читати думки глядачів. Серед фокусів, які я демонструю, є: поява або зникнення предметів чи тварин, наприклад, діставання кролика з нібито порожнього капелюха чи коробки; перетворення одного об’єкта на інший — наприклад, хустинки на квітку; з’єднання розірваних карт чи стрічок; проходження крізь стіни, дзеркала або інші суцільні предмети; «протикання» помічниці, яка лежить у скрині, ножами, мечами чи кинджалами; «розрізання» асистентки навпіл або на кілька частин; вгадування думок глядача, обраного з публіки; звільнення з ланцюгів, мотузок, наручників, гамівної сорочки; втеча із зачинених скринь, підвішених високо над сценою,…

---

Щоб виступ був вдалим, я повинна заздалегідь ретельно його підготувати і відрепетирувати. Продумую сценарій кожного фокусу, збираю необхідні аксесуари — наприклад, монети, карти, пляшки, циліндри, стрічки, яйця, птахів, кроликів, а також спеціально виготовлені «магічні» ящики, коробки, клітки. Вигадуючи нові трюки, часто доводиться проєктувати і створювати зовсім нові пристрої та механізми — наприклад, люки, що дозволяють швидко «зникнути» з очей глядачів під сценою, коробки з подвійним дном, у яких магічним чином зникають і з’являються предмети, скрині з подвійними стінками, самоховаючіся кинджали. Тож мені знадобляться знання з техніки та вміння майструвати.

---

Що я повинна вміти?

У роботі мені допомагають знання з психології та вміння чітко й переконливо висловлюватися, адже під час виконання фокусів я спілкуюся з глядачами — маю зацікавити їх і водночас непомітно відволікти від справжніх дій.

---

У моїй роботі знадобляться знання з хімії, зокрема про речовини, які можна використати для створення великої кількості диму, «вогню», що не обпалює, або рідин, здатних змінювати колір просто на очах у глядачів.

---

Знання законів фізики та властивостей різних матеріалів допомагає мені під час підготовки і виконання фокусів, заснованих на оптичних ілюзіях. Наприклад, завдяки правильно розташованим дзеркалам у «магічній» коробці створюється враження, що вона порожня, хоча насправді всередині залишається захований предмет. Такі знання потрібні й для створення пристроїв, з яких я можу швидко вибратися навіть із зав’язаними руками, або для побудови систем підвішування, непомітних за відповідного освітлення: тоді глядачам здається, що об’єкт парить у повітрі і не підкоряється законам гравітації.

---

Знання математики й логіки мені стає у пригоді, адже деякі фокуси ґрунтуються на «вгадуванні» числа, про яке подумав глядач. Щоб безпомилково отримати правильний результат, я прошу його виконати низку обчислень — наприклад, поділити або помножити число на задані значення, щось додати чи відняти — і назвати мені проміжні результати.

---

Які м'які навички важливі в моїй роботі?

• креативність,
• сміливість,
• впевненість у собі,
• уміння легко налагоджувати контакти з іншими,
• спостережливість,
• стресостійкість,
• почуття гумору,
• гарна реакція,
• уміння привертати й утримувати увагу глядачів.

---

Де я можу працювати?

Зазвичай я веду власну справу і даю ілюзіоністичні виступи в школах, дитячих садках, будинках культури, дитячих відділеннях лікарень, весільних залах, театрах, готелях та інших закладах.