Предметом моїх досліджень є життя, фізіологія та звички птахів, зазвичай у їхньому природному середовищі. На жаль, люди все більше змінюють і забруднюють це середовище, що ускладнює життя птахам, тому потрібна робота таких спеціалісток, як я.

---

Точний обсяг моєї роботи залежить від того, де я працюю і в якій галузі досліджень птахів спеціалізуюсь. Я можу займатися таксономією, тобто класифікацією птахів, віднесенням їх до відповідних родин, груп і підгруп, вивченням їхніх життєвих циклів, детальним описом їхньої анатомічної будови, сезонними міграціями, ареалом поширення конкретних видів або кількістю видів, що живуть на певній території. Я можу бути вузькою спеціалісткою, яка має величезні знання лише про обрану родину птахів або про конкретну екосистему, у якій вони зустрічаються.

---

Свою роботу я виконую частково на місцевості, спостерігаючи за птахами, що з’являються, рахуючи особин, що належать до конкретних видів (наприклад, під час сезонних міграцій), кільцюючи їх, збираючи різні зразки, включаючи кров, шкаралупу яєць, екскременти, пір’я, досліджуючи гнізда, вік, масу чи розмах крил спійманих особин. Я також можу займатися дослідженням зібраних зразків за допомогою сучасного лабораторного обладнання, щоб визначити, наприклад, ареал поширення та швидкість розповсюдження пташиних інфекційних хвороб, зміну раціону окремих видів птахів, викликану змінами середовища, або стан здоров’я конкретних особин.

---

Як орнітологиня, я можу розробляти карти, що показують місця гніздування, харчування і зимівлі видів, впорядковувати бази даних про місцеві та мігруючі види, готувати звіти з моїх досліджень та експертизи, необхідні, наприклад, при встановленні місцевого плану забудови або при виборі місця для нової будівельної інвестиції, щоб не знищити місця проживання птахів. Я можу також розробляти моделі, що показують, як діяльність людини впливає на стан природного середовища, а ще займатися охороною видів, що знаходяться під загрозою, наприклад, шляхом лобіювання прийняття законів, що захищають їхні природні місця проживання.

---

Що я повинна вміти?

Я повинна вміти вправно користуватися обладнанням, таким як фотоапарати, радари, біноклі, сітки та інші види пасток, щипці для кільцювання, телеметричне та радіообладнання, GPS-локатори, супутникові передавачі, пристрої для реєстрації присутності та поведінки птахів, фотопастки, звукові реєстратори.

---

Я повинна знати систематику птахів, вміти розпізнавати конкретні види за будовою та оперенням конкретної особини, виглядом гнізда, кількістю та виглядом яєць, розрізняти молодих і дорослих особин обох статей, знати, чим вони харчуються, де зустрічаються і де найчастіше будують гнізда, як проходять маршрути щорічних міграцій мігруючих видів.

---

Я повинна знати анатомічну будову і фізіологію птахів, знати, які їм загрожують паразитарні та інфекційні хвороби, яких умов потребують для життя конкретні види, вміти розрізняти хворих особин, аналізувати в лабораторії зібрані на місцевості зразки.

---

Які м'які навички важливі в моїй роботі?

• спостережливість,
• терплячість,
• допитливість,
• емпатія,
• уміння логічно мислити і робити висновки,
• просторова уява,
• прагнення до пізнання,
• креативність.

---

Де я можу працювати?

Я можу знайти роботу у вищих навчальних закладах, науково-дослідних установах, організаціях, що займаються охороною довкілля, національних парках, зоопарках, заповідниках, державних установах, що займаються оцінкою та охороною довкілля.