Учитель початкових класів
Проводжу заняття з учнями початкової школи.
Чому мені подобається ця професія?
Мені подобається моя робота, бо розвиток умінь і розширення знань моїх учнів приносить мені велику задоволеність. Я радію, коли діти починають відкривати для себе радість навчання, знаходять нові захоплення й інтереси.
Чим я займаюся?
Я проводжу заняття з дітьми початкової школи, навчаю їх читати, писати й рахувати, відкриваю для них світ природи та скарби культури. Допомагаю учням адаптуватися до шкільного середовища, навчитися співпрацювати з іншими й постійно розвиватися. Під час уроків дбаю про безпеку своїх вихованців і створюю сприятливу атмосферу в класі. Заняття, які я проводжу, мають форму інтегрованого навчання. Це означає, що під час одного уроку я передаю знання з різних галузей. Наприклад, ми можемо намалювати ліс, який побачили у фільмі, а після завершення малюнка підрахувати, скільки олівців і фломастерів, і яких саме кольорів ми використали для створення ілюстрацій — тобто потренувати додавання й віднімання. Я самостійно вирішую, скільки часу того чи іншого дня присвятити навчанню читання, скільки — співу, а скільки — скажімо, виготовленню фігурок із каштанів. Я не дотримуюся жорсткого розкладу занять.
Я постійно оцінюю успішність учнів у навчанні, враховуючи їхні індивідуальні освітні потреби, наприклад, труднощі з письмом (дисграфію), правописом (дисорфографію), читанням (дислексію), особливості розвитку, виняткові здібності чи різні форми інвалідності. Я підтримую всебічний розвиток своїх вихованців, заохочую їх і готую до участі в різноманітних конкурсах, шкільних урочистостях і класних заходах. Намагатися якомога краще пізнати своїх учнів — важлива частина моєї роботи, адже це дозволяє розпізнавати їхні труднощі та допомагати їм долати проблеми.
Я планую свою роботу, готуючи всі необхідні документи, зокрема класний журнал, предметну систему оцінювання та розклад занять. Перед уроками збираю потрібні матеріали й навчальні засоби. Я також дбаю про естетичний вигляд класної кімнати, де проводяться заняття.
Що я повинен вміти?
Я повинен уміти реалізовувати навчальну програму, адаптуючи та змінюючи її відповідно до індивідуальних потреб і можливостей учнів, застосовувати сучасні методи передавання знань і новітні дидактичні матеріали, співпрацювати з батьками, шкільним педагогом та іншими вчителями, знати принципи оцінювання навчальних досягнень, а також уміти проводити оцінювання окремих занять і всього освітньо-виховного процесу.
Я повинен добре орієнтуватися в педагогіці, знати, як працювати з учнями з особливими освітніми потребами, уміти адаптувати спосіб подання знань до можливостей конкретної дитини, знати типи й методи виховного впливу.
Я повинен володіти знаннями з психології, особливо з психофізичного розвитку дітей, уміти мотивувати учнів до навчання, допомагати їм інтегруватися з однокласниками, розв’язувати конфлікти між дітьми та дбати про їхній психічний добробут.
Я повинен знати освітнє законодавство, зокрема права й обов’язки учнів і вчителів, щоб дотримуватися цих норм у щоденній роботі. Також маю бути обізнаний з Державним стандартом початкової освіти, який реалізую на заняттях.
Які м'які навички важливі в моїй роботі?
- емпатія,
- відповідальність,
- асертивність,
- здатність до розподілу уваги,
- врівноваженість,
- уміння легко встановлювати контакти з іншими,
- креативність,
- терплячість,
- інноваційність,
- уміння передавати знання,
- чутливість,
- стресостійкість,
- здатність чітко формулювати думки,
- уміння швидко приймати рішення.
Де я можу працювати?
Я можу працювати в державних і приватних початкових школах, у дитячих будинках, інклюзивних школах, на дитячих відділеннях лікарень, у закладах догляду та виховання дітей.
Текст доступний за ліцензією Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0). Якщо хочеш його поширити або використати у своїх матеріалах, переглянь тут.
