Стоматологічна гігієністка
Навчаю дітей і дорослих правильному догляду за зубами; допомагаю стоматологу.
Стоматологічна гігієністка
Навчаю дітей і дорослих правильному догляду за зубами; допомагаю стоматологу.
Чому мені подобається ця професія?
Завдяки мені діти й дорослі знають, як подбати про здорову та красиву усмішку. Я допомагаю запобігати карієсу та пародонтозу у своїх пацієнтів, що позитивно впливає на їхнє загальне здоров'я. Це приносить мені велике задоволення.
Чим я займаюся?
Я займаюся, передусім, популяризацією здоров’я ротової порожнини. Для цього проводжу освітні бесіди для дітей, підлітків і дорослих, а також індивідуальні консультації з пацієнтами в стоматологічному кабінеті, де працюю. Навчаю, як правильно доглядати за зубами та підтримувати гігієну ротової порожнини, допомагаю підібрати відповідні засоби догляду, такі як зубні пасти, щітки відповідної жорсткості, зубні нитки, іригатори, ополіскувачі. Демонструю правильні техніки чищення та ниткування зубів, а також надаю рекомендації щодо харчування для здорової та гарної усмішки. Йдеться, зокрема, про споживання так званих продуктів, що очищують зуби, таких як яблука, морква, редис, кольрабі, горіхи, тверді сири, які діють як природна щітка, допомагаючи усувати м’який наліт у випадках, коли після їжі немає змоги почистити зуби.
Я організовую та контролюю проведення фторування зубів у школах, дитячих садках і яслах, щоб допомогти дітям уникнути карієсу. Використовую у пацієнтів відповідні засоби для полоскання ротової порожнини перед і після процедур, а також лаки, фторові лаки та інші фармакологічні препарати. За призначенням лікаря-стоматолога, з яким співпрацюю, виконую гігієнічні та профілактичні процедури, такі як герметизація, тобто запечатування борозен у молярах і премолярах у дітей, лакування фтором, тобто покриття зубів шаром лаку з високим вмістом фтору, скейлінг, тобто видалення зубного каменю, піскоструминне очищення, тобто видалення нальоту і плям спеціальним інструментом – піскоструменем, чи полірування.
Можу також асистувати лікарю-стоматологу та виконувати фінішну обробку – полірування амальгамових пломб у дітей і підлітків. Крім того, займаюся організацією роботи стоматологічного кабінету: підготовкою робочого місця лікаря-стоматолога та поточним обслуговуванням обладнання, стерилізацією інструментів, веденням документації, пов'язаної з функціонуванням кабінету.
Що я повинна вміти?
Маю добре знати анатомію голови та шиї, з особливим акцентом на будову ротової порожнини, щоб доступно пояснювати пацієнтам причини та симптоми захворювань жувального апарату. Я повинна добре знати хвороби ротової порожнини та зубів, розуміти, як їх лікувати та як їм запобігати, уміти оцінювати стан зубів і ротової порожнини, а також володіти навичками надання першої допомоги, щоб у разі необхідності допомогти пацієнту, якщо він раптово погано себе почуває під час візиту.
У моїй роботі важливі знання з хімії, особливо про хімічні засоби, які використовуються для чищення, герметизації, фторування, лакування зубів, щоб вміти безпечно їх застосовувати. Не менш важливим є вміння правильно застосовувати засоби для дезінфекції та підтримання чистоти у стоматологічному кабінеті.
Які м'які навички важливі в моїй роботі?
- терплячість,
- розуміння,
- сумлінність,
- відповідальність,
- врівноваженість,
- спостережливість,
- вміння легко налагоджувати контакти з іншими,
- вміння працювати в команді.
Де я можу працювати?
Я можу знайти роботу в стоматологічних кабінетах, лабораторіях зуботехнічної інженерії, консультаційних центрах і медичних закладах.
Текст доступний за ліцензією Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0). Якщо хочеш його поширити або використати у своїх матеріалах, переглянь тут.
