Проводжу заняття з учнями початкової школи.
Мені подобається моя робота, бо розвиток умінь і розширення знань моїх учнів приносить мені велику задоволеність. Я радію, коли діти починають відкривати для себе радість навчання, знаходять нові захоплення й інтереси.
Я проводжу заняття з дітьми початкової школи, навчаю їх читати, писати й рахувати, відкриваю для них світ природи та скарби культури. Допомагаю учням адаптуватися до шкільного середовища, навчитися співпрацювати з іншими й постійно розвиватися. Під час уроків дбаю про безпеку своїх вихованців і створюю сприятливу атмосферу в класі. Заняття, які я проводжу, мають форму інтегрованого навчання. Це означає, що під час одного уроку я передаю знання з різних галузей. Наприклад, ми можемо намалювати ліс, який побачили у фільмі, а після завершення малюнка підрахувати, скільки олівців і фломастерів, і яких саме кольорів ми використали для створення ілюстрацій — тобто потренувати додавання й віднімання. Я самостійно вирішую, скільки часу того чи іншого дня присвятити навчанню читання, скільки — співу, а скільки — скажімо, виготовленню фігурок із каштанів. Я не дотримуюся жорсткого розкладу занять.
Що я повинен вміти?
Я повинна вміти реалізовувати навчальну програму, адаптуючи та змінюючи її відповідно до індивідуальних потреб і можливостей учнів, застосовувати сучасні методи передавання знань і новітні дидактичні матеріали, співпрацювати з батьками, шкільним педагогом та іншими вчителями, знати принципи оцінювання навчальних досягнень, а також уміти проводити оцінювання окремих занять і всього освітньо-виховного процесу.
Які м'які навички важливі в моїй роботі?
Де я можу працювати?
Я можу працювати в державних і приватних початкових школах, у дитячих будинках, інклюзивних школах, на дитячих відділеннях лікарень, у закладах догляду та виховання дітей.
Текст доступний за ліцензією Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0). Якщо хочеш його поширити або використати у своїх матеріалах, переглянь тут.